应用项目教学,激发学生学习热情—

应用项目教学,激发学生学习热情——555时基电路的学习

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中文摘要：现在好多学生感觉学习没意思,有厌学情绪,其中一部分原因在于现在教学过于单调,没有从学生认知的角度出发.鉴于此,我以555时基电路为例,引入项目教学法,突出学生的主体地位,发挥教师的指导作用,给出实际问题,激发学生的学习热情,培养学生的团队精神、探究意识和创新能力,提高学生的通用技术核心素养.

作者：

丁占涛

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作者单位：

浙江省天台中学 317200

关键词：

项目教学创设情景自主探究合作探究实践探究拓展应用

出版年：

2020

速读(下旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量1