速读(下旬)2020，Issue(7) ：100.

基于学生数学核心素养培养的小学数学教学策略探思

程海霞
速读(下旬)2020，Issue(7) ：100.
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基于学生数学核心素养培养的小学数学教学策略探思

程海霞1
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  • 1. 山东烟台海阳市发城镇第一小学 265138
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摘要

伴随着新课改的全面落实,让教师更加关注对学生核心素养的培养,以期使他们更好的适应现代社会生活,掌握基本的学科能力、具有积极地学习态度.在小学数学教学中,以往的"教师讲授、学生聆听"式教学,已经不能满足新时期学生学习发展需要,教师应立足于促进学生数学核心素养形成的视阈下,关注学生感受、优化教学理念及创新施教方式.基于此,笔者结合自身实践经验,着眼于对小学数学核心素养的内涵解析,浅议数学有效教学策略.

关键词

小学数学/核心素养/教学策略/探析

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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