基于学生数学核心素养培养的小学数学教学策略探思

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：伴随着新课改的全面落实,让教师更加关注对学生核心素养的培养,以期使他们更好的适应现代社会生活,掌握基本的学科能力、具有积极地学习态度.在小学数学教学中,以往的"教师讲授、学生聆听"式教学,已经不能满足新时期学生学习发展需要,教师应立足于促进学生数学核心素养形成的视阈下,关注学生感受、优化教学理念及创新施教方式.基于此,笔者结合自身实践经验,着眼于对小学数学核心素养的内涵解析,浅议数学有效教学策略.

作者：

程海霞

展开 >

作者单位：

山东烟台海阳市发城镇第一小学 265138

关键词：

小学数学核心素养教学策略探析

出版年：

2020

速读(下旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量1