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小学语文童话教学存在的问题及对策分析

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童话教学中教师需要关注学生的长远发展,在以语言为中介、富含思想、感悟审美、承载文化的言语经验习得的过程中,引导学生学会学习,培养小学生适应终身发展和社会发展的语文核心素养.

王雯

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宁夏中卫市第三小学 宁夏 中卫 755000

小学语文 童话教学 问题及对策

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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