速读(下旬)2020，Issue(7) ：152-153.

基于"对分课堂"的线上教学模式实践与成效

陈琳 孙乔 刘玉秀
速读(下旬)2020，Issue(7) ：152-153.
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基于"对分课堂"的线上教学模式实践与成效

陈琳 1孙乔 1刘玉秀1
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作者信息

  • 1. 海军工程大学电子工程学院 湖北 武汉 430033
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摘要

针对疫情期间高校线上教学面临的挑战和存在的突出问题,研究了"对分课堂"教学模式的特点并进行线上教学设计,将课堂分为三个部分:直播讲授、课后内化吸收和线上交流讨论.实践表明基于"对分课堂"的线上教学模式能有效改善线上教学效果.

关键词

对分课堂/线上教学/教学设计/内化吸收

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量3
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