速读(下旬)2020，Issue(7) ：166.

小学语文学科加强口语交际教学的思考

洪淑芳
速读(下旬)2020，Issue(7) ：166.
✕
  • 万方数据

小学语文学科加强口语交际教学的思考

洪淑芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省上饶市第十二小学 江西 上饶 334000
  • 折叠

摘要

"语文课程标准"明确指出:口语交际在义务教育阶段的目标是:使学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会进行人际沟通和社会交往,发展合作的精神.目前,大多数学生的生活狭窄而单调,教学方法更加是没有创新,教育观念没改变.因此,口语交际训练基本上也不符合新课程标准的要求,不能适应学生们的发展.

关键词

小学语文/口语交际/教学/思考

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文