速读(下旬)2020，Issue(7) ：170.

"读写一体"理念下的初中语文高效课堂构建策略

赵文笛
速读(下旬)2020，Issue(7) ：170.
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"读写一体"理念下的初中语文高效课堂构建策略

赵文笛1
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  • 1. 吉林省吉林市万信九年制学校 吉林 吉林 132013
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摘要

语文是我国初中教育中最为重要的学科之一,是初中教育体系的重要组成部分.在初中语文教育中,大部分教师都更加注重阅读以及写作,为学生以后的学习生涯打下坚实的基础.但就当前而言,初中语文阅读以及写作在我国大部分初中都存在着一定的困难,使得教育效果一直达不到预期标准,难以取得理想的教育效果.因此,本文针对初中语文教育写作的现状,探讨"读写一体"教育策略,提高初中生阅读理解能力以及写作能力,构建高效语文教育课堂,更好的提高我国初中教育效果.

关键词

初中语文教育/读写一体/整合分析

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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