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差异化教学在初中数学教学中的运用

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差异化教学是新课改背景下的新型教学模式,在课堂实践中取得了明显的效果.本文结合这种教学方式在课堂中的作用,深入分析应该如何践行差异性,探索课堂教学的应用方式,突破大班制开展差异化教学的难点,让学生能够在自己的学习基础上自由的选择学习目标,在学习中不断产生成就感.通过本文的研究,可以为差异化教学的实施提供一定的理论指导与实施依据.

何雅男

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吉林省吉林市万信九年制学校 吉林 吉林 132013

差异化教学 初中数学 运用

2020

速读(下旬)

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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