速读(下旬)2020，Issue(7) ：175.

小学英语教学应用"情境体验式教学模式"的分析

徐小青
速读(下旬)2020，Issue(7) ：175.
✕
  • 万方数据

小学英语教学应用"情境体验式教学模式"的分析

徐小青1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省上饶市第十二小学 江西 上饶 334000
  • 折叠

摘要

随着新课程改革的深入,传统的教学模式已经不能适应现代教育发展的要求,难以满足学生的实际需求.情景体验教学作为一种全新的教学模式,可以应用到小学英语课堂教学中,既能迎合小学生的兴趣和心理特点,又能增强小学生的实际应用能力和自主学习能力,有利于小学生今后的英语学习.本文对情景体验教学模式在小学英语课堂教学中的应用进行了分析和探讨.

关键词

小学英语/课堂教学/情景体验式/教学模式/应用

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文