速读(下旬)2020,Issue(7) :190.

诵读小学语文古诗词弘扬优秀传统文化

胡章梅
速读(下旬)2020,Issue(7) :190.

诵读小学语文古诗词弘扬优秀传统文化

胡章梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 都匀市第二完全小学
  • 折叠

摘要

古诗词是中华传统文化的精髓,在小学语文教材中占有一定的比例.为改变传统古诗词诵读教学这种生硬的教学方法,本文针对古诗词诵读教学从入耳入目的读、入情入境的读、入心入神的读方面进行探讨,为小学古诗词诵读课堂教学提出一种新型的教学尝试.

关键词

古诗词教学/诵读/策略

引用本文复制引用

基金项目

黔南州2017年教育科学规划课题(2017B195)

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文