速读(下旬)2020，Issue(7) ：198.

自主探究模式下的小学数学应用题教学策略

巴桑拉姆
速读(下旬)2020，Issue(7) ：198.
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自主探究模式下的小学数学应用题教学策略

巴桑拉姆1
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  • 1. 西藏自治区山南市一小 856000
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摘要

应用题是小学数学教学的核心和重要内容,也是检验学生对于数学基础知识的掌握程度和基本技能的应用程度的重要标准.通过数学应用题目的练习,既能够巩固同学们对于基础知识以及基本技能的掌握,又能够培养同学们通过已知条件,分析问题、解决问题的能力.同学们遇到各式各样的数学应用题目,在分析和解决的过程中能够不断扩宽学生的视野,训练同学们的解决问题的数学思维和数学解题思路,帮助同学们养成用数学的眼光和思维看待生活中的问题的好习惯.

关键词

自主探究/教学模式/小学数学/应用题目/解题策略

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量3
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