物理是研究物质运动最基本的规律和物质基本结构的一门学科,它因为研究小至基本粒子等一切物质基本的运动和规律,因此成为其他自然学科的研究基础,也是当今最精密的一门自然学科.而高中物理在高中教学中也是一门十分重要的一门学科,相比初中,高中的物理知识范围更广泛,应用能力更高,但是变得更抽象化.所以,在物理教学中要注重实验和观察,创立有效的问题情境能提高学生对知识点的理解,提高学生对物理学科的学习兴趣.在教学过程中问题情境的创设,就是在课堂上创设出学生感兴趣、贴近学生生活、可以激发学生潜能的教学氛围;实现学生高效的学习,并达到提升整体教学效率的目的.
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