速读(下旬)2020，Issue(7) ：214.

情感体验在小学音乐教学中的思考

姜刚剑
速读(下旬)2020，Issue(7) ：214.
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情感体验在小学音乐教学中的思考

姜刚剑1
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作者信息

  • 1. 万年县第二小学马塘校区 江西 上饶 335500
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摘要

音乐作为一门饱含多种情感的艺术,一直以其特有的旋律和歌词向世人诉说着音乐世界的情感体验.情感体验作为音乐学习的重要理念,在现阶段小学音乐教学中并未得到足够重视,音乐教育者很多时候都忽视了情感体验,使得学生情感体验相对薄弱.所以有必要对小学音乐课堂进行探究,以引起音乐教育者对情感体验的重视,实现小学音乐教学中情感体验带来的积极作用和价值.

关键词

情感体验/小学生/音乐教学

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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