国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学高年级语文教学中"快乐阅读"的有效开展
小学高年级语文教学中"快乐阅读"的有效开展
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
随着教育高质量发展的不断优化,语文学习关系到各个学科的学习效果,语文教学越来越受到重视,教育部明确指示将阅读学习作为小学语文学习的重要组成内容.由此可见,阅读学习在语文学科中的重要地位,本文就小学高年级语文教学中"快乐阅读"的有效开展展开论述.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李淑娟
展开 >
作者单位：
广东省佛山市顺德区均安中心小学 广东 佛山 528329
关键词：
小学
高年级语文
快乐阅读
教学策略
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
万方数据
