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小学数学课堂实现多维互动的重要性

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互动教学能够在小学数学课堂当中调动学生的主动性,化学生消极被动的状态为主动的状态,能够唤醒学生自我学习的意识,让学生的思维得到一定程度上的活跃,摆脱了传统数学教学模式的束缚.基于此,本文结合以往教学经验,从多维互动在小学数学课堂受到重视的意义入手,旨在多维互动在小学数学教学中的应用提供策略.

韦柔米

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南宁市锦华小学 广西 南宁 530000

小学 数学课堂 多维互动

2020

速读(下旬)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
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