幼儿园语言教学活动中教师课堂提问的观察探讨

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：随着教育现代化进程提速,使幼儿教育的受关注度日益提升.在少数民族地区,教师更需注重培养孩子良好的语言能力,使幼儿语言教育活动的开展形式更加多样.为此,可以有效提问的方式,密切师生关系,促进幼儿表达自我意见.同时,教师应具有教学观察与反思能力,以便展开语言教学活动的总结,使幼儿有意识的扩充自我见闻,完善自身的"语言知识体系".有鉴于此,笔者结合自身工作实践经验,浅议幼儿园语言教学活动中教师课堂提问的观察探思.

作者：

艾维丝·叶尔买克

展开 >

作者单位：

特克斯县喀拉达拉镇中心幼儿园新疆伊犁 835507

关键词：

幼儿园语言教学活动教师提问观察

出版年：

2020

速读(下旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量1