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简笔画用于初中物理课堂习题高效评讲

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随着时代的进步,教育也迎来了改革创新的关键时期,在初中物理教学中,构建物理模型法是培养学生核心素养,提升学生基础物理思维的重要方法,而在日常学校课堂上,运用简笔画的方式来构建物理模型进行习题讲解,更契合初中生思维发展的现状,且更易于学生模仿与学习.

王鸣星

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江苏省苏州高新区实验初级中学

核心素养 物理建模 思维发展 简笔画

2020

速读(下旬)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(8)