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探析传统文化在小学语文低年级识字教学中的渗透
探析传统文化在小学语文低年级识字教学中的渗透
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中文摘要:
学习传统文化对于小学生来说十分关键和重要,从小学阶段培养小学生学习传统文化能够帮助小学生树立良好的三观.传统文化所涉及的范畴比较广泛,对于培养学生良好的身心健康来说有着重要的引导作用.本文将主要针对传统文化在小学语文识字教学的渗透这一课题展开进一步分析和阐述.
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作者:
涂晓燕
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作者单位:
福建省泉州市安溪县龙涓乡新岭小学 362400
关键词:
传统文化
小学语文
教学
策略
出版年:
2020
速读(下旬)
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
2