国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新的教育时期,如何提升班主任德育教育实效
新的教育时期,如何提升班主任德育教育实效
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
素质教育强调学生们德智体美劳全面发展.随着教育体制改革的逐步推进,只重视知识教育和文化教育的教学模式和教育思维已经不能适应社会对于人才的需要,班主任是班级工作的展开者,是学生行为习惯的塑造者,更是学生良好品德形成的引领者,班主任应该重视将德育工作落实到日常的班级管理工作中,优化德育策略,促进学生全面发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
薛中兰
展开 >
作者单位：
安徽省芜湖市芜湖县实验学校
关键词：
新的教育时期
提升实效
班主任德育教育
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
1
万方数据
