速读(下旬)2020,Issue(8) :73.

幼儿园教学游戏化研究与对策探究

喻雅
速读(下旬)2020,Issue(8) :73.

幼儿园教学游戏化研究与对策探究

喻雅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省台州市黄岩区东城街道中心幼儿园
  • 折叠

摘要

教学游戏化是幼儿园课程教学的一个全新的教学形式,体现的是游戏教育理念.在幼儿的学习与成长过程中,游戏化教学活动发挥着重要的作用.幼儿园教师应加强对教学游戏化的研究,并针对当前幼儿园教学游戏化的发展现状,提出科学的改进对策,以期打造一个具有教育意义的游戏化学习平台,让孩子在这一平台上健康成长.

关键词

幼儿园/教学游戏化/教学对策

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文