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《高等数学》课程"线上+线下"混合教学模式的思考

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为了积极顺应在线开放课程发展的新趋势,充分发挥信息技术手段在讲授《高等数学》课程中的作用和优势,本文首先阐述了"线上+线下"混合教学模式的优势,然后"线上+线下"混合教学模式的实践,最后结合前面的阐述,得出只有将互联网技术与教学模式深度融合,才能有效提高教学质量.

赵战兴

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重庆工程学院 重庆 400056

高等数学课程 "线上+线下" 混合教学模式

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(8)
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