速读(下旬)2020,Issue(8) :100.

高职数学教学培养学生数学应用能力的措施

吴笑雪 杨晔 杨荷花 龚军
速读(下旬)2020,Issue(8) :100.

高职数学教学培养学生数学应用能力的措施

吴笑雪 1杨晔 1杨荷花 1龚军1
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  • 1. 铜仁职业技术学院 贵州 铜仁 554300
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摘要

随着社会的不断进步和经济的快速发展,社会对于复合型人才的需求也越来越大,为了响应国家当下对于培养应用型人才的号召,各大高职院校都在教育方法方面进行了深入的改革和创新,但是由于每一个高职院校都有着自己独特的教育方法和教育理念,所以高职院校的数学教师要根据本校教学开展的实际情况和本校的专业特点在教学上做出适当的改变,尤其是在教学方法上必须要进行一定的突破,不能像传统教学一样仅仅将教学局限在书本上的知识点,应该不断拓宽学生的眼界,同时还要注重教学实践的开展,真正做到让教和学可以同时开展,提高学生对数学应用的能力.本文主要以高职院校的数学教学为说明对象,对如何培养学生的数学应用能力进行了详细的介绍,并且根据实际情况给出了具体的措施.

关键词

高职院校/数学教学/应用能力/教学改革/措施对策

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN:
参考文献量2
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