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基于文本的课堂拓展性写作策略
基于文本的课堂拓展性写作策略
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万方数据
中文摘要：
语文文本是语文学习中主要的目标教材,是许多专家为提高学生专业的语文素养而精心挑选的文本,包含了所有的学生写作所必须具备的技巧.拓展文本写作不仅省去了额外挑选训练题目以及阅读理解的时间,而且能够引发学生对一篇文章的深度思考,从而提高学生的自学能力.把语文文本作为写作素材,拓展写作也可以提高学生的想象力以及探求能力.
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作者：
汪吉余
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作者单位：
宁波市奉化区莼湖街道桐照小学 浙江 宁波 315516
关键词：
基于文本
课堂拓展性写作
语文
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
1
万方数据
