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新课标背景下的高中历史教学改革

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随着我国教育事业的不断发展,中学历史教学改革的速度在不断加快,历史教材、教学方法及考试方式也在持续发生改变,对教师的要求也越来越高.本文结合前人研究成果并采用文献研究法和案例分析法,首先分析新课标对高中历史教学的新要求;其次,从教学目标、教学方式和教学内容三方面提出目前高中历史教学改革中存在的问题;最后,从这三方面提出教学改革的建议.

张佳琪

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赤峰学院 内蒙古 赤峰 024000

新课标 高中历史 教学改革

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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