普通高等学校应用型本科层次大学物理教学的思考

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中文摘要：普通高等学校培养适应地方区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才是现代社会发展的时代要求.大学物理课程作为应用型本科层次学生的必修课,从学生角度和教师角度出发,都存在一系列问题,本论文从发现的问题出发,对普遍存在的问题提出解决方案,针对大学物理教学在应用型本科层次中出现的若干问题,提出改进方法和途径,进而提高学生上课兴趣,增强课堂效果.

外文标题：Thoughts on college Physics Teaching of application-oriented Undergraduate level in ordinary institutions of higher learning

作者：

李芸华、姜云斐、陈冬冬

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作者单位：

江西应用技术职业学院江西赣州 341000

关键词：

应用型本科层次教育大学物理物理教学改革

出版年：

2020

速读(下旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量3