速读(下旬)2020，Issue(8) ：171.

以读促写在高中英语写作教学中的应用研究

吕丽丽
速读(下旬)2020，Issue(8) ：171.
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以读促写在高中英语写作教学中的应用研究

吕丽丽1
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  • 1. 辽宁省铁岭市西丰高中
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摘要

在高中阶段,英语课程是十分重要的,学生除了要对英语单词、语法等进行认真学习外,还应该对英语写作进行掌握.英语写作对于学生来讲是存在一定难度的,它是整个英语课堂教学的难点与重点.所以,此时教师可以应用"以读促写"的方式进行教学,让学生通过阅读大量的英文材料来提高写作水平,并且更好的提高他们的英语学习能力.所以,本文主要从以下两点出发:①当前高中英语课堂写作教学的现状;②以读促写在高中英语写作教学中的具体应用.希望可以为高中英语教师提供理论依据的参考.

关键词

以读促写/高中英语/写作教学

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出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量5
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