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运用"二次开发教材"策略发展多元智能的探究——以《动感秋色——遮罩层动画的制作》课为例
运用"二次开发教材"策略发展多元智能的探究——以《动感秋色——遮罩层动画的制作》课为例
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万方数据
中文摘要：
本文以《动感秋色——遮罩层动画的制作》一课为例,结合笔者在设计与反思等过程中得到的经验体会,总结归纳出在信息技术课堂上运用"二次开发教材"教学策略的几个具体方面及应用成效,进而分析了其实施的可行性,以期达到运用"二次开发教材"策略发展学生智能的目标.
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作者：
陈玉姬
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作者单位：
广东省佛山市华英学校 528000
关键词：
信息技术
教材
二次开发
多元智能
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
3
万方数据
