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速读(下旬)
2020,
Issue
(8) :
173.
运用"二次开发教材"策略发展多元智能的探究——以《动感秋色——遮罩层动画的制作》课为例
陈玉姬
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2020,
Issue
(8) :
173.
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来源:
万方数据
运用"二次开发教材"策略发展多元智能的探究——以《动感秋色——遮罩层动画的制作》课为例
陈玉姬
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作者信息
1.
广东省佛山市华英学校 528000
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摘要
本文以《动感秋色——遮罩层动画的制作》一课为例,结合笔者在设计与反思等过程中得到的经验体会,总结归纳出在信息技术课堂上运用"二次开发教材"教学策略的几个具体方面及应用成效,进而分析了其实施的可行性,以期达到运用"二次开发教材"策略发展学生智能的目标.
关键词
信息技术
/
教材
/
二次开发
/
多元智能
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出版年
2020
速读(下旬)
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