速读(下旬)2020，Issue(8) ：194.

数形结合思想方法在高中数学教学中的运用研究

王俊杰
速读(下旬)2020，Issue(8) ：194.
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数形结合思想方法在高中数学教学中的运用研究

王俊杰1
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  • 1. 襄阳市第三十六中学 湖北 襄阳 441000
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摘要

数学是一门考察逻辑思维能力、计算能力还有基础知识运用的科目,具有较高的抽象性.数学思想作为指导方向,能够带领人们去数学的真理殿堂,以数学的思想去解决问题.数形结合作为数学思想的一个重要方法,在数学问题上又很广泛的应用,本文主要讨论数形结合思想在高中数学教学中的使用.

关键词

数形结合思想/高中数学/数学问题

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量3
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