速读(下旬)2020,Issue(8) :216.

高中英语写作中词块教学策略探讨

阮芬莲
速读(下旬)2020,Issue(8) :216.

高中英语写作中词块教学策略探讨

阮芬莲1
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  • 1. 贵州省绥阳中学 563300
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摘要

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在高中英语教学中,写作教学属于非常重要的环节,引入词块教学能够帮助学生更好的学习和掌握更多词汇,提高学生的语言运用能力,从而有效保证写作教学质量.因此,高中英语教师在开展写作教学的时候,还需要更加重视词块教学,锻炼学生的思维分析能力和语言运用能力.本文首先分析了做好高中英语写作词块教学的意义,然后对其具体的教学策略进行探究,以供参考.

关键词

高中英语/写作教学/词块教学

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN:
参考文献量1
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