积极心理学在初中语文教学中的渗透与应用

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中文摘要：随着我国现代化教育的深化,现代化教育越来越重视学生综合能力的培养,在初中语文教学,比较看重学生情感的培养和思维的引导,语文的学习更偏向感性,学好语文,可以更深层次上挖掘自我情感导向.积极心理学注重学生情感导向的挖掘,通过积极心理学,可以培养学生积极向上的品质和情感,让学生感受到生活中的美好,心灵上的洗涤胜过千言万语.基于此,本文就对积极心理学在初中语文教学中的渗透于应用进行了一个较为详细的说明.

作者：

崔鑫

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作者单位：

宁夏回族自治区中卫市沙坡头区西台学校 755000

关键词：

积极心理学初中语文语文教学渗透与应用

出版年：

2020

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ISSN：

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量3