思维导图在初中英语阅读教学中的运用探究

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中文摘要：长期以来,由于应试教育理念,使得我国初中英语教育过分重视语言知识的讲解和训练,在封闭式的教育环境中学生的主体地位得不到发展,学生的自主学习能力得不到培养,这种教育方式极大的压制了学生的个性,有悖于现在教育理念.在应试教育中学生处在被动学习状态,思维得不到发展,想象得不到落实.而近些年,依据新课标要求,越来越多的教育模式得到提出,教师的教育理念也在发生变化.各种教育模式被运用到初中英语教育中.思维导图教育方式,能够有效激活学生的思维,提高学生的学习质量.

作者：

安希宏

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作者单位：

宁夏中卫市第四中学 755000

关键词：

思维导图初中英语教育阅读教学

出版年：

2020

速读(下旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量3