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通过优化课前预习提升小学数学课堂教学实效的探讨

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在小学数学课堂教学中,教师想要更好的提升学生教学时效性,就需要更加重视优化课堂预习,通过引导学生做好课前预习,让学生提前了解课堂教学内容,从而有目的性的参与到课堂教学中,有效提高课堂教学质量.因此,本文首先分析了小学数学课堂教学中做好课前预习的重要性,然后探究通过优化课堂预习来提升课堂教学实效性的策略,以供参考.

王萍

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宁夏中卫市海原县李旺镇中心小学 755204

课前预习 小学数学 课堂教学

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(8)
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