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中小学美术教学策略探究

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随着素质教育的提倡,中小学阶段的新课程改革正在稳步推进.中小学教师也更加注重培育学生在德智体美劳等多方面全面发展.美术课程与音乐课程都是培养中小学生艺术审美、陶怡学生情操的重要课程,各中小学校也在教学目标与教学方式上面加强研讨,但教学效果始终不是很理想,因此,对中小学阶段的美术教学进行研究,提出创新可行的教学策略,以此提高中小学美术课程的教学效果,具有重要的价值意义.

唐妍茗

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宁夏中卫市沙坡头区中卫市镇罗中学 755000

美术课程 中小学阶段 教学策略

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(8)
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