党的十八大从国家、社会、公民三个层面提出的社会主义核心价值观,迅速引起社会各界的热议与关注,掀起了一股积极学习与努力实践的热潮.而中学历史课程不仅仅是让学生领略中国历史的悠远,也是学生在此过程中树立正确的三观和培养爱国情感的重要途经,学生应当谨记以国家社会的责任为己任,调动一切对学习和践行社会主义核心价值观的有利的积极因素,参与投身到课堂学习和课下思考践行的活动中去.初中历史教学应当合理充分地利用历史学科的优势,对中学生进行核心价值观的渗透与教育,让核心价值观践行在生活的各个角落.本文将试图探讨在初中历史教学中渗透核心价值观这一问题的具体实施意义与措施.
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