速读(下旬)2020，Issue(8) ：254.

初中班主任班级管理工作中的德育渗透

蒋林丽
速读(下旬)2020，Issue(8) ：254.
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初中班主任班级管理工作中的德育渗透

蒋林丽1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区桂林市龙胜县民族中学
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摘要

素质教育要求将学生们培养成德智体美劳全面发展的社会主义接班人.初中生正处于价值观念、人生态度、学习态度、行为习惯养成的关键时期,如何引导初中生发展,班主任应该在日常的班级管理中重视德育教育,落实更多的德育教育,让学生接受德育思想,从而纠正个人行为,让每位学生不仅学习知识,还能够素质得以提升,道德行为得以形成,良好习惯得以培养,获得健康的心理,从而让每一位学生健康快乐成长.

关键词

初中班主任/班级管理工作中/德育渗透

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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