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高中班主任管理工作之情感教育重要性的研究

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教育事业发展的脚步在不断的加快,教学内容和教学形式也发生了很大的改变,尤其是班级管理,受到了国家的高度重视.现如今,在高中班主任管理班级的过程中,学校和教师的工作重点在于对高中生的情感教育.而身为高中班主任,应当灵活的掌握有关情感教育的所有内容,通过不断地摸索,改变自己与学生之间的关系,使学生愿意与班主任进行沟通,采用多种教学手段,将班级管理的效果进行提高.

冯华森

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河南省周口市第二高级中学 466000

高中班主任 班级管理 情感教育 开展

2020

速读(下旬)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(8)
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