速读(下旬)2020，Issue(8) ：279.

创新网络教研模式,提高教研的实效性

方影
速读(下旬)2020，Issue(8) ：279.
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创新网络教研模式,提高教研的实效性

方影1
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  • 1. 江西省新余市蓓蕾幼儿园 338000
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摘要

教研活动是教师专业水平提升的有效途径,也是教育质量的体现.目前各种"网络教研""在线教研"的开展,为"停课不停学、不停教"提供了强力的支持.依托网络信息技术,构建一体化的教研体系,组织教师积极参与,探索综合性的幼儿教育方案,提升教师的专业素养.因此,幼儿园需积极创新网络教育形式,促进教研工作的高效发展.

关键词

网络教研/教研模式/实效性/教师发展

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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