速读(下旬)2020，Issue(9) ：16.

如何提高农牧民地区小学生的作文水平

穷达次仁
速读(下旬)2020，Issue(9) ：16.
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如何提高农牧民地区小学生的作文水平

穷达次仁1
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作者信息

  • 1. 西藏昌都市江达县生达乡第二小学
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摘要

通过实际调查发现,在汉语文教学过程中,最大的困难就是农牧民地区学生汉语写作部分.出于提高农牧民地区小学生作文水平的目标下,教师就应该对汉语写作训练目标加以明确,紧跟时代发展步伐,积极革新过去落后的教学模式,在多样化的教学方式下,促使农牧民地区小学生作文水平得以全面的提高.

关键词

农牧民地区/小学生/作文水平

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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