速读(下旬)2020，Issue(9) ：20.

创新创业背景下高职数学课程体系重构

杨伍梅 刘权
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创新创业背景下高职数学课程体系重构

杨伍梅 1刘权2
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作者信息

  • 1. 益阳职业技术学院 湖南 益阳 413049
  • 2. 湖南益阳电厂 湖南 益阳 413000
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摘要

高职数学教育对培养学生的创新创业能力起着举足轻重的作用,但目前高职数学教学存在诸多问题,其课程体系不能满足学生创新创业能力培养的要求.本文从高职数学课程体系现状出发,介绍了高职数学课程体系重构的原则,并就计算机类专业、经济类专业的高职数学课程体系进行重构.发现重构后的高职数学课程体系更能激发学生对数学知识深入探究的潜能和热情,更利于学生创新思维的发展,更利于学生数学应用意识、创新创业能力的培养.

关键词

高职院校/数学课程/体系重构/结果探究

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基金项目

2019益阳市社科研究课题(2019YS51)

出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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