速读(下旬)2020,Issue(9) :69.

新课程标准下初中数学课堂教学有效性策略研究

李秀举
速读(下旬)2020,Issue(9) :69.

新课程标准下初中数学课堂教学有效性策略研究

李秀举1
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作者信息

  • 1. 安图县第三中学 133600
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摘要

在新课程标准下就要从提升初中数学教学有效性入手,落实因材施教教育理念,合理使用教育资源,提高教育质量.

关键词

新课程/初中/数学/课堂教学

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN:
参考文献量1
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