摘要
审美能力是一个人重要的能力,拥有良好的审美能力能够让人变得更加美好,音乐本身包含了各种各样的美,在音乐中提高人们的审美能力显得更加重要.随着新课改的发展,对音乐教师提出了更高的要求,在中学阶段开展培养学生审美能力的音乐教育,能够帮助学生树立正确的音乐审美意识.对于学生来说,初中阶段正处于对音乐认识的起步阶段,培养学生的审美意识比教授音乐知识显得更加地重要.因此在这种环境的刺激下,给初中音乐欣赏教学带来了机遇和挑战,单一的知识教育难以满足学生对音乐学习的需求,因此教师要转变传统的教授音乐的方法,激发学生的学习兴趣,将学生培养成为德智体美全面发展的人才.
万方数据