国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
速读(下旬)
2020,
Issue
(9) :
80.
深度学习背景下的小学语文学习方式现状及对策分析
王燕芳
速读(下旬)
2020,
Issue
(9) :
80.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
深度学习背景下的小学语文学习方式现状及对策分析
王燕芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广州市花都区狮岭镇联合小学
折叠
摘要
随着近年来教育改革的不断推进,素质教育理念下的教学方式、方法做出了极大的更新与改变,"深度学习"理念便是其中之一.所谓的深度学习是指学生在教师的引领下,积极地、全身心地投入到具有挑战性的学习主题当中,并从中获得成功及能力发展体验.本文将以小学语文学科为载体,针对深度学习背景下的学习方式进行探索和总结,希望能够对小学语文教育工作者提供一些帮助.
关键词
深度学习
/
小学语文
/
学习方式
引用本文
复制引用
出版年
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果