速读(下旬)2020,Issue(9) :83.

小学生作文素养提升浅谈

王敏
速读(下旬)2020,Issue(9) :83.

小学生作文素养提升浅谈

王敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省天门市小板小学
  • 折叠

摘要

从本质上而言,语文知识的教学就是对学生进行说、听、读、写方面能力的培养,其中读、写作为根本,听、说是基础.在小学语文教师之中,作文占据着极其重要的比重,提升小学生作文素养是提高小学生写作能力的根本途径.但是目前很多小学生都会有不同程度的感觉到写作文特别难,并对写作不感兴趣,即使写了,作文内容也特别空洞,思路狭窄、感情匮乏.那么如何有效提升小学生作文的素养呢,本文便主要介绍了几点策略.

关键词

小学/作文素养/提升策略

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文