速读(下旬)2020，Issue(9) ：99.

提高初中数学教学有效性的策略研究

王忠林
速读(下旬)2020，Issue(9) ：99.
✕
  • 万方数据

提高初中数学教学有效性的策略研究

王忠林1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安图县第三中学 133600
  • 折叠

摘要

初中是小学和高中的过渡时期,有着承上启下的重要作用,在这段时间里学生的学习方法会影响学生性格的形成.初中数学和小学数学相比难度有所增加,因此教学的有效性有显得十分重要.本文针对初中数学教学的有效性提出几点策略,给其他数学教师提供帮助.

关键词

初中数学/教学/有效性

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文