速读(下旬)2020,Issue(9) :121.

浅析学前教育音乐教学中的视唱练耳训练

黎潇妮 聂俊
速读(下旬)2020,Issue(9) :121.

浅析学前教育音乐教学中的视唱练耳训练

黎潇妮 1聂俊1
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  • 1. 重庆幼儿师范高等专科学校
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摘要

当前社会发展十分迅速,各行各业都处于蓬勃发展的过程中,而针对幼儿的艺术培养以及教育已经成为了当前幼儿教育的重要内容,在当前的学前教育中逐渐的融入了大量的音乐以及绘画等艺术相关的教育内容,从而更好的培养幼儿的艺术素养.而在学前教育的音乐教学过程中,针对性的训练幼儿的视唱练耳是幼儿音乐教学的重点以及基础,视唱练耳对于幼儿的音乐素养提高帮助很大,对于幼儿的综合素养提高也有十分重大的意义,但是视唱练耳训练在学前教育的音乐教学中需要掌握方法,结合幼儿自身的特点开展针对性的训练策略才能提高教学的意义.

关键词

学前教育/音乐教学/视唱练耳训练

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN:
参考文献量2
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