国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
数形结合思想在初中数学教学中的应用研究
数形结合思想在初中数学教学中的应用研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
数学学科作为初中教育阶段的重点学科之一,其对学生的抽象思维能力和形象思维能力培养具有一定的积极作用.由于初中数学知识的难度显有提升,因而很多基础能力薄弱的学生在学习的过程中表现的十分吃力,不利于学生数学核心素养的强化.立足于此,本文就数形结合思想在初中数学教学中的应用展开详尽的探讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
初明丽
展开 >
作者单位：
安图县第三中学 133600
关键词：
数形结合
初中数学
应用分析
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
2
万方数据
