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高中生物学课堂中有效落实生物学科素养教育的策略探讨
高中生物学课堂中有效落实生物学科素养教育的策略探讨
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万方数据
中文摘要：
积极开展学科素养教育是时代发展赋予高中生物学课堂的新的使命,也是提升高中学生综合素质的重要实践途径.高中生物学科素养教育不仅是要提升学生的基本知识技能,而且要帮助学生树立完善的生物科学理念,并能够在实际生活中进行应用,提升学生的综合素质.本文主要讲述了在高中生物课堂中开展学科素质教育的重要实践途径,旨在进一步提升高中生物教学效率,促进学生综合素质的全面提升.
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作者：
张艳
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作者单位：
上海市民办交大南洋中学 上海 201504
关键词：
高中生物学科
素养教育
落实
策略
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
4
万方数据
