速读(下旬)2020，Issue(9) ：191.

古诗词吟唱融入小学音乐教学的有效策略

陈洁
速读(下旬)2020，Issue(9) ：191.
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古诗词吟唱融入小学音乐教学的有效策略

陈洁1
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  • 1. 四川省眉山市彭山区第一小学 620860
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摘要

在小学音乐教学当中融入古诗词吟唱的教学方式,一方面能够有效地提高学生的文学素养,另一方面还能够综合的提升学生的音乐素养,促进学生健康、全面地发展.本文主要和大家共同探讨了如何在小学音乐教学课堂中融入古诗词吟唱,以供大家参考和阅读.

关键词

古诗词吟唱/小学音乐/教学策略

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出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量1
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