速读(下旬)2020，Issue(9) ：205.

谈小学低年级数感的培养

司应红
速读(下旬)2020，Issue(9) ：205.
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谈小学低年级数感的培养

司应红1
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  • 1. 甘肃省白银区第十二小学 甘肃 白银 730900
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摘要

数感是数学学习非常重要的一种能力,从小学低年级数学教学开始,教师就要有意识地培养学生的数感,强化学生的数学意识,从而为学生以后的数学学习打下坚实的基础.从当前的小学低年级数学教学来看,传统的课堂教学并不利于学生数感的培养,为此,教师还需要强化数感培养的手段和方式,从而进一步提升学生的数感.

关键词

小学数学/低年级/数感

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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