速读(下旬)2020，Issue(9) ：211.

小学数学教学有效性分析

王翠
速读(下旬)2020，Issue(9) ：211.
✕
  • 万方数据

小学数学教学有效性分析

王翠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省南昌市红谷教育集团绿茵路校区 江西 南昌
  • 折叠

摘要

自新课改实施以来,小学数学课堂教学的有效性也成为主要教学目标之一.数学学科讲究科学性和严谨性,这与其他学科相比,在一定程度上增加了学生的学习难度.对此,本文结合笔者自身教学实践,从以下几方面对小学数学教学进行了分析与探讨,促进小学数学课堂教学有效性的实现.

关键词

小学数学/课堂教学/有效性

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文