速读(下旬)2020，Issue(9) ：223.

人教版初中语文抒情散文教学问题的解决策略研究

顾吉芬
速读(下旬)2020，Issue(9) ：223.
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人教版初中语文抒情散文教学问题的解决策略研究

顾吉芬1
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  • 1. 贵州省黔西县第五中学 551500
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摘要

基于分析人教版初中语文抒情散文教学问题的解决策略.首先分析出主要存在学生与教师两个方面的问题.其次分析出通过朗诵成诵,体会情感;构建情境,引发兴趣两种教学途径,真正解决抒情散文教学的问题,培养学生的文学赏析能力和语文素养,丰富学生的情感体验与思想感情,帮助学生掌握抒情散文阅读的技巧与基础知识,从而实现学生的抒情散文高质量学习.

关键词

人教版初中语文/抒情散文/教学问题/解决策略

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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